ტრენინგის მეცხრე დღე

დღეს თვალი გადავავლე ჩემს პორტფოლიოს.ძალიან ბევრი და საინტერესო მასალა დამგროვებია. გავაკეთე ჩემი ნაშრომის პრეზენტაცია. მოვუსმინე სხვებსაც. ვფიქრობ ტრენინგზე მიღებული ცოდნა გამომადგება ჩემს შემდგომ საქმიანობაში.
მადლობა ხათუნა მასწავლებელს. 

ტრენინგის მერვე დღე

  დღეს შევისწავლეთ კითხვის დასმის სტრატეგიები,რათა ხელი შევუწყოთ მაღალი სააზროვნო უნარების განვითარებას. ასევე შევისწავლეთ თუ როგორ უნდა შევქმნათ დამხმარე მასალები. ასევე განვიხილეთ პროექტის გეგმა.
და რაც ყველაზე მთავარიააა: დავასრულე პროექტის პორტფოლიო და გამოვაქვეყნე ბლოგზე.

სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს სანახავად გადადით ბმულზე. 

ტრენინგის მეშვიდე დღე

ყველას გილოცვათ დღევანდელ დღეს!!!!!!!!!!!!!
დღეს ვიმსჯელეთ იმის შესახებ რომ ყველა მოსწავლეს, განსაკუთრებით განსხვავებული საჭიროების  მქონეთ,  სჭირდებათ განსხვავებული მიდგომა და ხელშეწყობა. ტექნოლოგიების გამოყენება კი ხელს უწყობს დიფერენცირებულ სწავლებას.
ასევე საჭირო ასეთი მოსწავლეებისთვის სპეციალური რუბრიკების შექმნა შეფასებისას. 

ბუკლეტი

პროექტის ფარგლებში, მოსწავლეების მიერ მომზადებული ბუკლეტი:

„რაც მტერს და დროს გადაურჩა!“

ტრენინგის მეექვსე დღე

 გავეცანი თუ როგორ გამოვიყენო ჩეკლისტები, შეფასების რუბრიკები და ქულის მინიჭების სქემები. გეგმის დაწერა ამ გამოცდილებით უფრო გამიადვილდა.

გაზეთი

სასწავლო პროექტის ფარგლებში შექმნილი გაზეთი.

ტრენინგის მეხუთე დღე

დღეს გავიგეთ თუ როგორ უნდა მოვიპოვოთ მასალები ინტერნეტიდან და როგორ უნდა გამოვიყენოთ პრაქტიკაში.

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ პრეზენტაცია

სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია